10.3969/j.issn.1674-9286.2013.14.111
以情感体验为中心的美术课程情境教学
新型的美术综合课程提倡以情感体验为中心综合构建知识.教师要创设课堂情境,激发学生潜能;优化课堂情境,培育学生美感;运用课堂情境,促进学生表现;凭借课堂情境,完善技能操作.建构以情感体验为中心的美术综合课程情境教学,可以促进学生的美术素养的形成和发展.
情感体验、美术课程、情境
G63;G40
2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137
10.3969/j.issn.1674-9286.2013.14.111
情感体验、美术课程、情境
G63;G40
2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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