期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2013.06.096

漫谈绘画创作教学

引用
抒发情感是艺术创作的基本特质,但艺术创作不能只注重情感的抒发.造型艺术受艺术规律和表现原则共同制约,美术教育也不例外.因此在艺术创作教学中,教师应该让学生守住个性,提炼绘画语言,化被动影响为积极借鉴,留意感官,把握直觉.

艺术创作、教学、构思、借鉴

I20;K23

2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2013,(6)

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