浅谈如何在美术欣赏课程贯彻审美教育

摘要：

随着我国素质教育的不断推广,高等院校美术教学已经不再是向学生教授绘画技能,而是在教学过程中重视对学生艺术感的启迪和开发,以此来提高他们的审美品位,增强他们感受美、认识美、创造美的能力.由于美术的课时较少,所以美术教育大都是通过课堂教学来实现的,而教师如何把握仅有的课时进行审美素质教育就成了美术教师需要思考的课题.

关键词：美术教学、欣赏课、审美教育

分类号：G63;J72

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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