浅谈美术活动中培养学生的创新能力

摘要：

儿童期美术活动的开展,是培养儿童创新能力的最佳方式之一.在具体教学中,笔者以情境教学法激发学生的创新兴趣；以丰富学生的生活经验和审美经验作为开展创造性绘画活动的基础；以多种形式的发散性思维能力训练为培养学生创新能力的重点；以课内外成果展评为激发学生创新能力的原动力,力争建立一个形式多样、富有创造力的课堂,培养学生的创新能力.

关键词：儿童、绘画、创新能力、发散性思维能力

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117