10.3969/j.issn.1674-9286.2013.06.079
浅谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用
当代美术教育特别强调课堂教学要结合学生的兴趣.笔者认为,小学生喜欢“儿童绘本”阅读是他们的兴趣点所在.教师必须抓住这个美术教学契机,将“儿童绘本”融入美术教学,通过看画、读画、作画来提高学生的美术综合素养,开阔他们的眼界,促进小学美术教学活动的顺利开展.
儿童绘本、美术教学、小学
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2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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