10.3969/j.issn.1674-9286.2013.06.071
标志设计教学中设计理念的创造与注入
标志属于现代经济发展的产物,它与古代的印记不同.现代化的标志更多承载的是企业的无形资产,是传播企业综合信息的媒介.随着市场经济的快速发展及市场竞争越发激烈,拥有一个好的标志是促进企业发展的关键性因素.如何让大众快速熟知企业,关键在于标志设计.文章通过对标志设计教学中设计理念的创造与注入进行分析,以期更好地提升标志设计教学质量.
标志设计、设计理念、创造与注入
G64;TP3
2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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