用音乐激活美术鉴赏课

摘要：

美术与音乐作为艺术的不同表现形式，在使人们产生审美感受、内心产生共鸣等方面是相同的。在美术鉴赏课中，让学生鉴赏感受音乐与美术作品融合的过程，可提高学生的审美能力，促进学生理解美术作品的内涵，培养学生的创新能力，使美术鉴赏具有更广阔的自由空间，也让美术鉴赏课的教学方式多样化。

关键词：美术鉴赏、音乐、审美、情感

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156