期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2012.24.095

论速写在现代设计艺术教学中的作用

引用
速写作为设计的草图,可以用来研究构图、轮廓、形态等问题,表达设计者的意图。速写教学通过系统训练,目的在于使学生建立一种认识世界的方式。画速写,就是画思想、画分析、画认识。为此,教师要培养学生五种基本能力:视觉的敏锐反应能力(眼)、对视觉信息的有效表达能力(手)、对事物特征的深刻把握(即分析、理解、判断)的思维能力、想象力及创造力(心)、对生活的敏锐洞察力及捕捉创意闪念的能力,为其日后进行创作打下基础。这便是速写在设计艺术课程教学中的重要作用。

速写、现代、设计艺术教学、作用

G642(高等教育)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2012,(24)

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