高职平面设计专业的产学结合实践教学模式探析

摘要：

随着高职院校的快速发展，平面设计专业开设得越来越多。平面设计专业的教学目标着重在于培养学生对技术的实践运用，强调的是学生的工作能力。然而，当前的专业教学模式更倾向于对学生艺术能力的培养，忽略了技术能力的训练。文章通过对高职平面设计专业教学任务的分析，探讨了平面设计专业传统的课程结构与教学模式存在的弊端，并提出了相应的教学方法。

关键词：高职、平面设计、产学、实践教学

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148-148