非物质文化遗产语境下少数民族地区高校设计教育特色化探析

摘要：

为了让少数民族地区高校设计教育更好地服务于地方社会经济文化发展，应将民族文化艺术与设计教育理念相结合，将少数民族艺术应用于设计基础教学，在地方民族特色产业中进行设计实践及应用，逐步确立少数民族地区高校设计教育特色化发展模式。

关键词：非物质文化遗产、少数民族、设计教育

分类号：G12(中国)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105