期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9286.2012.13.071

论小品画在中国画课题设置中的必要性

引用
笔者通过对传统与当代两种美术教育模式的比较,梳理出当今美术教育中存在的不足,并试图通过小品画练习解决这一问题,通过把小品画练习有机分为读画、临画、作画三个阶段,使学生有计划、分步骤地解决存在的问题和不足。

小品画、意境、寓意、构图、笔墨、临摹

J215(绘画技法)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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美术教育研究

1674-9286

34-1313/J

2012,(13)

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