10.3969/j.issn.1674-9286.2012.07.084
区域性高校美术专业特色课程资源开发——基于水城农民画的个案探讨
在多元文化时代,本土文化遭遇外来强势文化冲击与碰撞而处于剧烈的嬗变状态。地方高校美术专业作为地域文化资源的传承者、保护者和拓荒者,亟待在新农村建设中立足本位、传承文明、推动跨越。文章以水城农民画为个案,借助高校教学平台实施特色课程资源开发,使民间艺术得以吐故纳新,并融入现代社会。
区域性大学、美术、特色、课程、水城农民画
G127.64(中国)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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