会展设计方向教学方法改革尝试

摘要：

针对会展设计专业教学的创意属性，提高学生具有创新思维的创新素质是教学过程的重要目标。在课堂教学中运用多重案例组合，启迪学生的创新思维，是提升教学效率、课时利用率和学生知识收益的重要方法。“教”的能力，要以与时俱进的教学理论知识学习为基础，以吸收、应用诸如TRIZ理论的成果创新教学方法为支撑。

关键词：创新素养、教学效率、知识收益、金字塔理论、TRIZ

分类号：G642(高等教育)

资助基金：文章由山西大学商务学院科研基金YS2010030

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157