10.3969/j.issn.1674-9286.2011.06.108
高校公共美术课教师的社会使命感
现在的社会正处于转型期,呈现的是功利主义和实用主义.在大学校园里,大学生往往只关注自身专业的学习,对于艺术修养的提高等人文课程比较冷淡.但是我们应该看到,这种情况只是转型期的一个短暂现象,在人们生活水平不断提高后,自身的人文修养必将被重视.提高学生的艺术修养,并借助学生向社会传播,从而提高全民艺术素质,高校公共美术课教师对此应该具有强烈的社会使命感.
高校公共美术课教师、素质教育、使命感
G63;G4
2011-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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