10.3969/j.issn.1674-9286.2011.06.096
探究高中美术鉴赏中的活动单教学
在收藏之风日盛的形势下,从理性角度引导学生,通过物态瓷器去透析深藏在其后的中国文化,这对美术教师的要求偏高,但尽力去做,就会发现这是一件教学相长的事.你会收获很多它本来就存在、而你所不清楚的一些文化、历史、人文.当你读懂它时,你会激动,就会明白原来这就是文化的传承.
美术鉴赏、瓷器、中国文化
G63;G42
2011-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145
10.3969/j.issn.1674-9286.2011.06.096
美术鉴赏、瓷器、中国文化
G63;G42
2011-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn