让评价为美术课堂锦上添花

摘要：

@@ 美国教育家布鲁姆认为,评价不是为了区分而是为了改善.教师在美术课堂教学中合理运用评价,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对于提高学生的审美情趣、培养学生的思维能力和创新能力起到"催化剂"的作用.

机标关键词：美术课堂教学、培养学生、美国教育家、运用评价、学习兴趣、思维能力、审美情趣、创新能力、高学生、催化剂、布鲁姆、教师、激发

分类号：G42;G64

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75