10.3969/j.issn.1006-8899.2020.07.002
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教育部2018年、2019年公布的普通高校本科专业备案和审批结果显示,全国四十余所高校撤销了“服装与服饰设计”“服装设计与工程”专业,“服装设计”,位列撤销专业的第一位.
而三十多年前,即20世纪80年代,中国纺织服装产业急速发展并成为这一领域的“世界工厂”,大量的人才需求,掀起全国高校创办、开设服装设计专业的热潮,“服装设计”,一时间跃升热门专业前列.
同一专业,两般风景!仓促开设、办学困境、同行竞争、市场不适等等,汇集成为高校人才培养与社会需求之间的矛盾,导致近两年服装设计专业纷纷撤销.此一原因,毋庸置疑.但,另一方面,也必须指出,服装设计又是实用、审美、工艺、科技、市场、时尚、文化等的综合体,因此,服装设计教育要通过分类、分层筹划的系统性布局,才能培养出适其所需的设计人才.无疑,这对于高校服装设计的教育理念、教育能力及教育方式等都提出了新的要求.
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G237.5;J209.2;J124
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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