融入与自立——作为中国高等教育学科的美术学及其困境与机遇

摘要：

“美术学”作为中国高等教育与相关研究机构的学科之一,自其正式建立至今已走过二十余年的时间.其间,经历了高等教育学科体系的整合发展、中外文化艺术的交流互动,及西方艺术史研究、文化研究、社会学等方法论的引入,“美术学”的内涵与外延也发生了相应变化.如果我们将对于中国美术的考察研究放置于当下的世界格局之中,则会显现出学科体系与价值标准的差异、研究方法与观念的抵牾、创作实践与理论研究的脱节、学术研究旨趣与社会现实需求的矛盾等诸多问题.愈是如此,廓清“美术学”的学科范畴及其未来方向、确立其当下发展策略,就显得愈发重要和迫切.

机标关键词：中国高等教育学、高等教育学科、困境与机遇、美术学

分类号：G640;G353.11;G728

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19