身份建构与开放介入——中国美术学学科建构的感言

摘要：

我们看到,近代以来中国美术作为研究对象,吸引了不少国外研究者的目光,激发了他们的研究兴趣.从早期的宾雍(laurence Binyon,1869-1943)、佩初慈(Raphael Petrucci,1872-1917)、波西尔(Stephen Bushell,1844-1908)、喜龙仁(Osvald Siren,1879-1966)、高居翰(James Cahill,1926-2014),到当下活跃的方闻(Wen Fong,1030-)、柯律格(Craig Clunas,1954-)、谢柏柯(Jerome Silbergeld,1966-)、胡素馨(Sarah fraser)等人,都因他们主要致力于包括中国美术史在内的东方美术史研究,成果丰硕并在学术界名声显赫,甚至赢得著名汉学家的美誉.百年来,特别是近几十年来,中国美术学界的研究成果也不断被西方学者关注,但更多体现在包括美术考古在内的具有史料性质的成果上.不少西方美术史学者在广泛了解、吸收新史料的基础上,运用西方传统或现当代的艺术研究方法推出的关于中国美术研究的著述,让国人大开眼界,甚至达到“顶礼膜拜”的程度.反观,百年来几乎没有中国人因研究西方美术史而在英语世界拥有足够的影响力和话语权,就是中国国内卓越的美术史学者在国内学界赢得的尊重恐怕还不抵许多西方的中国艺术研究者.更难说这几十年,中国产生了具有世界性影响的美术学者和研究成果.

机标关键词：身份建构、中国美术、学科建构、美术学

分类号：J205;J120.96;G206

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17