重思艺术教育 提升核心素养

摘要：

21世纪以来,日新月异的社会、经济、科技变革,对传统教育提出了新的要求,不仅学习内容要跨学科和综合性,学习方式也要迈向多元化与持续性,对人才需求也向复合型和跨界发展.对此,欧盟提出“关键素养”(Key Competences)、美国提叶“21世纪技能”(21stCentury Skills)、澳大利亚提出“综合能力”(General Capabilities)、经济合作与发展组织提出“21世纪核心素养”(21stCentury Competencies),中国则提出“核心素养”(Core Competencies)的教育理念与方向.由此,“知识素养”时代开始向“核心素养”迈进.

机标关键词：核心素养、艺术教育

分类号：G633.7;G40-014;J0-4

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15