在绘画创作课教学中注意把握“生命的体验”

摘要：

在高等美术院校中,进行绘画创作课程的教学方法一般有两大类:一类是吸收式的、“由外向里画”,即引导学生以学习一些创立了典型绘画流派的大师的创作方法和艺术形式为主,结合表达自身对生命的体验的创作过程来学习、积累创作经验;另一类是体验式的、“由里向外画”,即要求学生直接从表达自身对生命的体验出发,以自己比较原生态的画法为主,兼收一些创立了典型绘画流派的大师的创作方法和艺术形式来逐步提高自己的创作水平.本文就分别从两个不同类别的绘画创作课程的教学模式中,探讨如何注意把握与表现“生命的体验”及其意义.

机标关键词：绘画创作、课教学

分类号：J204;J527;J120.9

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127