平面设计教育:怎样走出“瓶颈”?

摘要：

中国平面设计教育为中国平面设计的发展提供了重要的基础力量.在改革开放三十多年来我国的平面设计教育从无到有并且不断发展,水平也不断提升.在平面设计教育行业前辈学者和教育家的努力之下,平面设计教育广泛地在各大高校当中开展,培养的人才也已经纷纷走上工作岗位为这个行业的繁荣发展贡献着力量.但是我们也应该看到在新的时期,平面设计教育无法满足平面设计行业发展的需要,造成这个行业的后劲不足,发展乏力.中国的平面设计教育已经走入了一个瓶颈期.平面设计教育之所以进入瓶颈期,究其原因,不外乎两个层面.一个层面是平面设计教育的社会背景,另一个层面是平面设计教育的内在逻辑.

机标关键词：设计教育、平面设计

分类号：J524;G642.0;TB47-4

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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