10.3969/j.issn.1006-8899.2015.03.013
博物馆该如何助力设计教育?
中国社会发展到今天越来越重视设计,大众看待设计的眼光也变得愈发挑剔,而起步于上世纪80年代的设计教育现如今却面临诸多问题,诸如招生体制先天不足、传统教学模式的惯性阻碍创新、引进的国外经验和实践“落地”困难、在市场有限的情况下设计学科招生不断扩张导致教学质量下降与就业困难等等.设计教育要走出闲境,不只设计师、高校教师责无旁贷,还应该在社会更广层面上引起重视,让学生在课堂内外都得到充分的锻炼.企业、文化事业单位均可以为设计教育提供广阔的实践与成果展示平台,作为集收藏、展示、教育、研究为一体的博物馆无疑是可以为设计教育提供协助和补充.
设计教育、博物馆
TU242.5;G642.0;G265
2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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