错位的设计教育评价体系

摘要：

笔者在参加毕业答辩的时候曾遇到一个学生,她的毕业设计主题是二十四节气的字体设计,最后她将设计好的字体用木刻的方式制作出来,以传统的中国画卷轴方式装裱,可以看出做得很用心,展示效果也相当的不错.但当答辩问及她做完的字体主要应用在哪儿时,她却愣住了,支吾了半天说,主要用于毕业设计的展示.

机标关键词：教育评价体系、设计教育

分类号：G642.0;G40-058.1;G712

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25