10.3969/j.issn.1006-8899.2012.12.038
“环境艺术设计专业”研究生教育探讨——以西南大学环境艺术设计研究生教学与创作实践为例
20世纪90年代以来,艺术设计学所涵盖的内容已从过去狭窄的工艺美术范畴,扩展到工业设计、环境艺术设计、视觉传达设计、数字艺术设计、服装设计等与国计民生密切相关的广大领域.而对于环境艺术设计的概念与其涵盖的内容,至今还比较模糊,没有明确界定.综观现有的实践,环境艺术设计专业涉及的工作涵盖了当代设计的各个领域,几乎囊括了艺术设计的所有内容,成为跨学科的综合性专业,包括了如美术、雕塑、装饰艺术、建筑景观设计、园林设计、人体工程学、室内设计、材料学、心理学等多个领域,由此集功能、艺术与技术于一体,具有多学科交叉、渗透、融合的特点.面对这种局面,如何培养出知识面宽、综合素质强,具有整体思维能力的环境艺术设计人才,是笔者平时思考而在此加以探讨的重点.
环境艺术设计专业、创作实践、西南大学、教学与创作、大学环境、教育探讨
G642.4;TU238-4;G718.5
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90