素质教育,美术出版准备好了吗?

摘要：

自从19世纪初威廉·布莱克创作插画叙事诗以来,艺术与图书的渊源就得到了进一步续写,这是源自古老福音书手抄本的炽热渴望,在机械复制时代来临之前,这种渴望包涵了一步一跬向灵魂深处理念递进的激情——将自我教育的积累通过这样一种载体呈现出来,再通过传播使这种理念影响到他人.就像每个人的童年都有涂抹的欲望一样,随着成长每个人也会保有创作一本书的欲望.最初,它可能只是一本扉页里暗藏珍视话语的日记,或是页面快速翻转呈现的功夫小子,或是绘满插画与文学故事的定期小报.无论形式如何,自由涂抹的欲望被约束进方圆规矩的版面.在心理学家皮亚杰看来,这是通过自我中心世界向可逆性思维的转变从而获得抽象逻辑思维能力的过程.在笔者看来,这是通过才华展示向机械复制时代的朦胧膜拜,它渴望传播,不仅仅是孤芳自赏,这或许是每个人力图从受教育者转变为教育者的最初形态.

机标关键词：美术出版、素质教育、好了吗

分类号：I210;G641;G40-012

在线出版日期：2013-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17