10.3969/j.issn.1006-8899.2007.11.010
"恶搞艺术"的阴影
@@ 2007年1月6日,<中国教育报>在第4版发表了记者杨桂青的长文<有什么进入了孩子们的呼吸--2006年教育视角下的六桩文化事件>,这是该报继2006年10月25日发表<莫让"恶搞"成为校园"文化流感">长篇报道后又一篇抨击"恶搞"现象的力作.
J2(绘画)
2008-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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