期刊专题

10.3969/j.issn.1006-8899.2002.06.013

自重:艺术教育

引用
@@ 在不少学科面临生存和发展危机的情况下,而办艺术专业和报考艺术专业的热情似乎有增无减.但是,我们必须正视在艺术教育异常热闹景象下潜伏的危机,这种危机决不止于基础训练的弱化,或学院主义传统仍继续在扼制具有独创性艺术人才的脱颖而出,而是艺术教育的内涵正在被一种普遍的现实功利欲望消解,艺术教育规模的迅速扩大在给办学者带来巨大效益的同时,其教学和人才培养的质量却在被损害.艺术教育如一个诱人的馍,被一些贪食的人撕噬得面目全非.

艺术教育

J2(绘画)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

15

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

美术观察

1006-8899

11-3665/J

2002,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn