"艺术史方法"

摘要：

目前对阿尔珀斯的研究主要集中在对其个人学术著作的分析与阐释上,而她在艺术史教学和学科建设中的贡献则鲜少有人关注.本文以阿尔珀斯在加州大学伯克利分校重新修订开设的课程——"艺术史方法"为研究材料,梳理其具体的本科艺术史教学实践活动,并从观看的重视、艺术史的研究范围和研究方法这三个角度,分析课程背后反映出的阿尔珀斯的学科思考和艺术史观.

关键词：阿尔珀斯、艺术史方法、教学、观看、跨学科

分类号：G649.1;G434;G7

在线出版日期：2024-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106