应用型高校视觉传达设计专业有效教学策略研究

摘要：

文章分别从应用型高校视觉传达设计专业课程的教学准备、实题项目设置、教学组织、教学评价方面探讨了有效性教学的策略,重点探讨了实题项目设置策略,提出"以赛促学,以赛促教","教"和"学"互相影响、互相促进,使教师和学生都能得到能力的提升.

关键词：地方高校、视觉传达设计、有效教学

在线出版日期：2018-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147