10.3969/j.issn.1002-2953.2015.06.050
从形态到空间——雕塑基础教学探析
雕塑形态空间变化巨大,传统的雕塑形态已被打破,具象造型逐渐显得边缘化,结合现代科技的形态空间不断增多,使得雕塑的表现手法和艺术语言极其丰富,达到了前所未有的自由且多样化的新局面.
雕塑形态、空间、艺术语言
TU9;TP3
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131
10.3969/j.issn.1002-2953.2015.06.050
雕塑形态、空间、艺术语言
TU9;TP3
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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