应用型高校校企合作人才培养模式初探——以动画专业为例

摘要：

本文以动画专业为例阐述了应用型高校校企合作人才培养模式的内涵与优势.

关键词：应用型、高校、校企合作、动画专业、人才培养模式

资助基金：四川文化艺术学院校级质量工程项目“校企合作动漫人才培养改革试验区”,编号2009MYZ08;四川省教育厅教改项目“数字媒体艺术专业综合改革”,编号川教函[2013]882号

在线出版日期：2015-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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