衡阳民间美术资源在地方文化教育中的价值研究——以当地中学美术教育为例

摘要：

将地方民间美术资源引入中学美术课堂,既能实现新课程所要求的课程资源观,又能增进学生对本土文化的了解.这种地方文化教育使青年群体自觉地传承当地文化,对地方文化建设具有重要意义.

关键词：民间美术资源、高中美术课程、地方文化教育、价值研究

分类号：G63;G42

资助基金：1.湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目,衡阳民间美术资源在地方文化建设中的价值研究CX1106;2.湖南省2010年普通高校教学改革研究立项项目"美术专业人才培养模式改革创新中地方美术资源课程化研究与实践"湘教通[2010]243号:249

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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