以色彩设计介入创作的教学方法研究——以京都艺术大学共通基础课程为案例

摘要：

在色彩语言日渐丰富的当代社会中,色彩设计的训练不仅对于设计,而且对于以平面造型为主的绘画创作而言,具有举足轻重的作用.

机标关键词：色彩设计、创作、教学、方法研究、艺术、大学、基础课程、色彩语言、平面造型、当代社会、训练、绘画

分类号：TH1;R56

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151