基于动漫教学基地平台的动画艺术教学探析——以宁波大学科技学院动画基地教学为例

摘要：

本文以宁波大学科技学院为例,依托动漫教学基地教学平台建设,探析工作室制的动画艺术教学的运作方式,以提高动画设计人才的竞争力,更好地适应文化创意产业的发展需求。

关键词：动漫教学、工作室、教学

分类号：J-4

资助基金：浙江省教育规划课题SCG119

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167