从"照着画"到"找着画"——造型基础教学改革初探

摘要：

@@ 设计的本质在于创造,对民办高职艺术设计专业的学生来说也不例外,要将他们培养成为具有创造性思维、实践动手能力强的一线设计师和施工管理人员.有些人往往容易把培养具有较强实践动手能力的应用型人才,片面地理解为仅仅是掌握某种技术的"熟练工"、"操机手",把高职教育曲解为"打工仔培训班".

机标关键词：造型基础、教学改革、Teaching、高职艺术设计专业、动手能力、施工管理人员、应用型人才、设计的本质、创造性思维、实践、培养、高职教育、设计师、培训班、学生、民办、技术、地理、打工

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163