创意素描——传承与超越

摘要：

@@ 契斯恰可夫素描教学以其严谨、完善、全面、画面真实的全因素素描效果成为中国美术院校的"学院派"教学体系,并牢牢占据了统治地位.其教学内容从石膏几何体、静物、石膏像、头像、胸像、半身像到人体;其手段是以明暗、光影、调子等造型元素来表现出物体或对象的体积、空间、质感等;其理论教学以形体、透视、比例、结构、解削及严格的作画步骤为内容;其教学系统结构极为成熟完善并循序渐进,且符合科学程序.

机标关键词：创意、全因素素描、Sketch、素描教学、造型元素、循序渐进、系统结构、石膏像、教学内容、美术院校、理论教学、教学体系、学院派、几何体、作画、中国、质感、形体、物体、透视

分类号：G64;G42

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143