设计素描教学改革探索

摘要：

@@ 我国高校设计专业素描教学目前面临两种现状:一是过多强化传统造型能力的训练,使写实造型能力愈强、基础愈扎实,将大量的学时花在写实再现性上,且出现基础教学与专业教学脱节的现象.二是将素描与专业结合起来,如产品素描、建筑素描、动画素描、创意素描、装饰素描、抽象素描等,将基础教学定向于专业效果图,使得素描教学进人一个很狭隘的境地.由于诸多原因,这两点在短期内都难以改变.然而教育不仅是一种职业,更是一种责任,应从以下几方面入手,主动适应教育教学需要.

机标关键词：设计素描教学、专业素描、造型能力、基础教学、专业结合、适应教育、教学需要、教学脱节、再现性、效果图、教学目、装饰、职业、责任、训练、现状、建筑、高校、动画、定向

分类号：G71;G64

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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