建立创新型艺术设计人才培养的教学模式

摘要：

@@ 教学模式指在一定的教学思想指导下,围绕教学活动的某一主题,形成相对稳定的,系统化和理论化的教学模式和活动程序.作为教学理论具体化和教学经验概括化的中介,教学模式可以给我们提供一种相对稳定和具有范式意义的教学结构,有利于我们去把握和利用,同时它来源于深刻的理论研究和大量的实践总结,可以帮助我们从整体上综合地探讨教学过程中各种因素之间的相互作用及对教学的效能影响,有利于我们从动态上把握教学过程的本质和规律,以达到提高教学质量的目的.

机标关键词：创新型、艺术设计人才培养、教学模式、教学过程、本质和规律、它来源于、理论研究、教学质量、教学思想、教学理论、教学经验、教学结构、教学活动、活动程序、范式意义、理论化、概括化、主题、中介、效能

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89