新中国成立初期马克思主义大众化主客体关系的特点与当代启示
马克思主义大众化是一个内含"理论掌握群众"与"群众掌握理论"两环节的动态过程,即主客体相互影响、相互作用的过程.新中国成立初期的马克思主义大众化是一场由中国共产党首次以全国范围执政党的身份开展的真正覆盖全体大众、影响深远的马克思主义宣传教育实践.中国共产党是马克思主义大众化实至名归的领导核心;人民群众是马克思主义大众化名副其实的实践主体,同时也是具有前所未有的广泛性与复杂性的客体.人民群众在马克思主义大众化过程中兼具主客体的二重性,要求我们在推进马克思主义大众化的过程中,既要尊重其作为客体的差异性,又要注意发挥其作为主体的能动性,以实现"理论掌握群众"与"群众掌握理论"的辩证统一.
新中国成立初期、马克思主义大众化、主客体
本文系国家社科基金重点项目"中国特色社会主义道路自信的内在逻辑研究";教育部社会科学基金青年项目"建国初期1949~1956主流意识形态嵌入大众日常生活研究";江西省社科规划一般项目"建国初期马克思主义大众化研究"
2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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