10.3969/j.issn.1004-5961.2018.02.022
重塑历史观与价值观:俄罗斯高校思想政治教育的理性回归及启示
21世纪以来,俄罗斯吸取以往的失败教训,通过完善教育法、确立客观理性的“新历史观”、重塑俄罗斯特色的价值观等方式,以社会学、伦理学等专业课为平台,开启了高校思想政治教育理性回归与创新的进程,取得显著成效.比较分析苏俄高校思想政治教育成败的利弊得失,对我国的启示在于:从新时代构建人类命运共同体的高度,正视社会主义核心价值观与西方价值观的碰撞与交融;正确把握学术自由与政治意识形态的合理界限;确立政治性与学理性兼容的基本原则,积极探索高校思想政治教育与伦理学、政治学等人文学科交叉融合的教学新形式;重视实践活动对培育思想品质的作用,积极探索多种形式的课外活动.
新历史观、重塑价值观、思想政治教育、历史虚无主义
国家社会科学基金项目“苏联解体后俄罗斯传统价值的现代转型研究”[项目12CZX064]、中国博士后科学基金面上资助项目“当代俄罗斯社会价值观研究”[项目
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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