马克思主义哲学教育生活化的思考

摘要：

哲学教育生活化是马克思哲学的实践性品格的本质要求,也是当下社会、文化生活急剧变化的趋势使然.它旨在让哲学帮助人们把握、规范和指导生活,提升生活境界,克服在哲学教育中存在的教条主义和形式主义倾向.它要通过对教学文本的科学阐释、创设理论应用的教学情境,展开对现实生活的哲学审视,让哲学内化为学习主体的精神世界.

关键词：马克思主义哲学、教育、生活化

分类号：A81(马克思主义的学习和研究)

在线出版日期：2008-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170