我国核心价值观培育成效的反思与超越
马克思主义唯物辩证法揭示了世界的普遍联系与发展规律,创立了科学的世界观和方法论.在马克思主义的指导下,我国社会主义核心价值观的培育这一系统工程,需要运用系统性整体性的观点和方法进行构建.当前社会成员对“三个倡导”核心价值观的“知而不信、知而不行”的知行分离现象,是我国加强社会主义核心价值观培育亟需突破的难题.提高当代中国社会主义核心价值观培育的成效,需要坚持马克思主义的价值观和方法论,建构社会主义核心价值观教育主体、客体、内容与方式方法、环境协调互济的整体培育系统.
社会主义核心价值观、唯物辩证法、意识形态
B03;D616;G40-058
国家社会科学基金;北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心首都师范大学马克思主义与当代中国文化建设的阶段性成果
2017-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
143-150