”灌输论”是指导思想理论教育的科学理论
”灌输论”科学阐明了马克思主义产生和传播的一般规律,是马克思主义思想理论教育的基础理论.”灌输论”正确揭示了工人运动的自发性与自觉性的关系,体现了历史唯物主义与历史辩证法的高度统一,它不是”唯意志论”;”灌输论”在强调革命理论对于革命运动的指导意义的同时,也指出正确的革命理论只有密切联系真正革命运动的实践,才能最终形成并得到发展,坚持”灌输论”并不必然导致教条主义;市场经济并不否认意识形态的阶级性,在社会主义市场经济条件下,加强和改进思想理论教育工作,必须继续坚持和发展”灌输论”.
列宁、灌输论、思想理论教育、科学性
C0 ;G71
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
28-35