人性复归、空间拓展与情感共振

摘要：

大学生审美素养包括审美观念、审美认知、审美能力等层面.马克思主义美学思想中对美的起源、本质、规律的重要论断为当前大学生审美素养的提升提供了人性复归、空间拓展与情感共振等价值层面的启示.人性复归强调艺术应当反映和确认人的本质,拓展和丰富人的个性,重构美与人的和谐共生关系,助力审美观念的形成;空间拓展强调个体在多重意蕴的空间中拓展感觉所及程度,丰富和深化审美知识、经验;情感共振强调基于真实生活,感悟生命内在力量,关涉美感的社会属性,助力审美能力提升.基于此,个体在审美对象中经过感受、体悟达至与生活、生命本质的深层关联,进而实现审美素养的提升和个性的丰富、完善.

关键词：马克思主义美学、价值向度、审美素养、电影艺术

所属期刊栏目：25

分类号：B83-02;G641;I01

在线出版日期：2024-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：116-130