校企双向赋能的企业新型学徒制人才培养模式的构建

摘要：

对3D打印技术应用专业进行了人才培养模式改革,构建了符合企业新型学徒制特点的"3+2双向赋能"人才培养模式,并在培养体系、课程体系、实践体系、平台建设等方面进行了系统设计,以期为3D打印技术应用专业人才培养提供可参照实施的模式,同时为企业新型学徒制的实践应用做出有益的探索.

关键词：企业新型学徒制、3D打印技术应用专业、人才培养模式

分类号：J50;G710(工艺美术理论)

资助基金：新疆教师教育研究中心研究项目;新疆师范大学优秀青年教师科研基金资助项目

在线出版日期：2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：56-63