融合第二课堂的"机械制图"课程改革探索与实践

摘要：

围绕课内教学与课外的协同、线上学习与线下学习的互通以及第二课堂与课程思政的有机结合,进行了构建融合第二课堂的机械制图课程的改革与实践.实践结果说明:该课程能够有效培养学生的学习能力以及工程实践应用能力.

关键词：第二课堂、机械制图、课程思政

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目;广东省高等教育教学改革项目;东莞理工学院校级质量工程项目;东莞理工学院校级质量工程项目

在线出版日期：2022-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57