期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1297.2013.02.028

大学教师如何激发学生学习动机

引用
  学习动机是学生学习中最为基本的问题,解决学生的学习动机问题是大学教师教学的重要工作,根据学习动机理论,大学教师应从激发认知兴趣;帮助学生建立恰当目标;满足合理需求;引导学生积极归因;给予学生积极期待;合理批评与表扬、奖励与惩罚等方面激发学生的学习动机。

大学教师、学习动机、激发

G642(高等教育)

2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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民风(科学教育)

1671-1297

42-1614/D

2013,(2)

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