10.3969/j.issn.1671-1297.2013.02.028
大学教师如何激发学生学习动机
学习动机是学生学习中最为基本的问题,解决学生的学习动机问题是大学教师教学的重要工作,根据学习动机理论,大学教师应从激发认知兴趣;帮助学生建立恰当目标;满足合理需求;引导学生积极归因;给予学生积极期待;合理批评与表扬、奖励与惩罚等方面激发学生的学习动机。
大学教师、学习动机、激发
G642(高等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38-38
10.3969/j.issn.1671-1297.2013.02.028
大学教师、学习动机、激发
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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