10.3969/j.issn.1671-1297.2013.02.024
后现代教育理论指引下的汉语言文学教学研究
后现代主义教育思想在理念和目标后现代教育有着太多的相同点,无限度地放大了人们的视野,给人们的思想也带来了一次新的革命。而我国的高等教育发展也在这次浪潮中进行了一场革命,对后现代教育思想并不可以完全地用在现代教育的基础上,也不能把未成形的思想与孕育的温床一起全盘抛弃。借鉴后现代教学思想,对于推进我国高校汉语言文学的发展,有着一种革命的意义值得我们深思。为此本文对后现代教育思想下的汉语言文学教学进行了研究。
后现代教育、合作计划、汉语言文学
G642(高等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-33,37