论山水写生

摘要：

@@ 一、山水画写生的思维结构
山水画写生是一门实践性很强的课程,具体要求在实地中体现现实的场景感受.一方面,受制于实地场景制约;另一方面,又必须体察当地的地理环境与人文环境,实现意境的升华与创造.艺术作品的成立,离不开由艺术主体、自然客体、艺术本体所构成的整体.山水画写生首先是在尊重自然客体的基础上进行的,当然艺术主体的审美经验、艺术实践能力将直接影响艺术本体的存在形式.在面对真实的山川树木的时候,作为艺术的主体必须掌握一定量的图式经验和表现技巧,这个阶段可以在临摹课程中去掌握,而山水画写生在一定的程度上,又是对临摹课程的进一步深化,以检验所学过的知识和实践能力.

机标关键词：山水写生、山水画写生、自然客体、艺术主体、艺术本体、艺术实践能力、课程、直接影响、艺术作品、思维结构、审美经验、人文环境、临摹、具体要求、地理环境、存在形式、场景、表现技巧、为艺术、实践性

分类号：J21;J20

在线出版日期：2011-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80